Мне было три года, когда в посёлке Текстильщиков открылось новое учебное заведение. Спустя четыре года я притопал сюда с такими же несмышлёнышами, чтобы на десять лет затеряться в гулких коридорах…
Средняя школа №26 г. Читы работает с 1975 года, обучая и воспитывая своих питомцев. Школа расположена в густонаселённом районе города с одиозной «славой». Вероятно, это и позволило педагогическому коллективу в течение нескольких десятилетий выстроить неординарную и эффективную систему обучения.
– Видя ущемлённость наших детей в плане эстетического воспитания, десять лет назад мы начали развивать эстетическое направление в школе, – рассказывает директор Людмила Дубинкина.
В 1993 году школа получила статус «Муниципальное образовательное учреждение средняя школа №26 с углублённым изучением предметов художественно-эстетического цикла». С 1995 года в школе развивается правовое направление, с 1998 – лингвистическое. В 2005 году школа получила новый статус: «с углублённым изучением отдельных предметов».
С 2001 года школа являлась федеральной опытно-экспериментальной площадкой по совершенствованию структуры и содержания общего среднего образования. В 2007 году – получила статус городской опытно-экспериментальной площадки по реализации программы управления качеством образования. В феврале 2009-го – вошла в национальный реестр «Ведущие образовательные учреждения России — 2009». В сентябре 2009-го школе был присвоен статус базовой школы по формированию ИКТ-компетентности школьников международной исследовательской программы «Будущее за ИКТ». В декабре 2010-го начальной школе присвоен статус творческой педагогической лаборатории для реализации проекта поддержки инициатив младших школьников в научно-исследовательской деятельности. В январе 2011-го школе присвоен статус региональной инновационной площадки для реализации проекта педагогической поддержки учащихся в культурно-образовательном пространстве. Миссия школы, по словам директора, состоит в создании такой культурно-образовательной среды, которая обеспечит становление ключевых компетенций у учащихся и станет залогом их позитивной социальной адаптации.
Мы, предшественники нынешних школяров, учились в 80-х годах без всего вышеперечисленного и воспитались во вполне приличных людей. Уроки учителя истории Елены Петровны Честюниной, учителя химии Нины Васильевны Соломко или учителя физкультуры Леонида Васильевича Будина пошли впрок. Выпускников одного только нашего 10 «Б», окончивших школу в 1989 году, разбросало по всей России. Среди них – известные в Чите и за её пределами депутаты, юристы, врачи, бизнесмены. А ребят, учившихся с нами параллельно, и вовсе «рассыпало» по миру. Они живут в Европе, в Азии и даже играют в хоккей на родине этого вида спорта – в Канаде!
Кстати, «расколдовать» защищённый от копирования сайт школы мне помог мой школьный приятель Димка Кочнев – отличник, умница и вдумчивый знаток истории. Сегодня Дмитрий Сергеевич – замечательный семьянин. Он верстает одну из самых известных в Забайкалье газет, занимается музыкальными проектами и успешно воспитывает умниц-дочерей. Школьным «админам» совет: пора избавиться от такого пережитка, как защита от копирования. Общая информация о нашей любимой школе должна быть доступной всем!
Все материалы рубрики "Темы"
С уважением к родной
школе и её учителям,
Сергей Гриднев
«Читинское обозрение»
№7 (1387) // 17. 02. 2016 г.
0 комментариев